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乔合沁和江折雪解释时，宣郁正在这间江允知曾经任教的教室里寻找线索。
他把粘贴在墙上作业展示栏里的优秀作业一一看过，上面是遣词造句较为生硬的中文赏析小作文。
虽然中文比较生疏，书写的字迹却一笔一画格外认真，看起来那些老人很珍惜学习的机会。
角落里，红笔批注的字迹十分娟秀清丽。
好像从字迹就能看见那个批注的人坐在桌边，神情认真专注地落下每一笔。
这是江允知留下的一点文字。
有的写着“进步显着，请继续加油呀”，有的写着“真是让人骄傲的理解能力，请继续保持”。
如此温柔的字句，如此娟秀有力的笔迹。
所以到底发生过什么，能让这样一个人写下的遗言变得如此扭曲狼狈？
好像她握住的不再是笔，而是咬破自己的手指，颤抖着用蘸血的指尖写下想留给女儿的话。
宣郁闭了闭眼，不让自己再想。
他搬来一张椅子，踩上去后用小刀把这些江允知写下的字句小心地切割下来，随后细心地夹入收纳袋。
江折雪会想要这些母亲写下的批语。
她会想要这些，母亲的精神状态还没有被摧残时留在世界上的痕迹。
宣郁把所有来自江允知的批语全部裁剪收好后，又转身朝讲台走去。
讲台桌面上摆着粉笔盒和黑板擦，二者都覆盖着厚厚的灰尘，像是被封印在无数年前的某个日子。
那一天，那个女人把它们放下，然后就再也没有回来过。
宣郁静静看着这张积满灰尘的讲台，随后慢慢伸手，拉开了讲台下的抽屉。
沾染的灰尘随着他的动作飞扬起来，像是封印被打破，这间教室的时间重新开始流转。
宣郁看着抽屉里放着的那本笔记本，不出意料。
江允知在这里藏了一本笔记本。
这是乔合沁提供给他的消息。
她在中文水平远不能读懂文章时，常常看到江允知一个人坐在小桌边沉思，边想边在一本笔记本上慢慢写着。
江允知在筱原家待了三年，那本笔记本也被记录了整整三年。
但那本笔记本最后却不见了踪影，乔合沁起初以为江允知把它留给了江折雪，但江折雪那里只有一张她留下的字条。
那么这本笔记本一定被江允
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