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615号观察员在工作时被叫了出去。
“你看一下，这是具体的协议。”
“就是说，果然还是轮到我身上了。”
“这是组织的考量，毕竟你比其他人的经验丰富。不过，你当然可以拒绝。”
615犹豫了一会，最后还是说道：“没关系，我接受……”
空间中，刘贺和胡亥被关了整整十天，现在他们双眼无神，一言不发，就直接走到“栅栏区”。
然而，“栅栏区”中聚集了大批皇帝，他们围了一圈，讨论着大汉的局势。现场气氛非常沉闷。
刘贺和胡亥不敢说一句话，他们默默地坐在远处，打开书本学习。
……
记录中，大汉的局势进一步恶化。
在造纸术还未改进和普及的西汉，地方豪强很容易就能进行知识垄断。在“察举制”的作用下，地方豪强互相举荐，独占朝堂。
刘询心里深知这些世家的底细，他采取了各种方式制衡世家。因此能够维持中兴局面。
但平庸的刘奭并不明白这些，他也没有这样的手段。在他的视角中，只要自己对大臣们宽仁，就一定能维持大汉的“太平盛世”。
所以大汉的“太平盛世”根本维持不住。
刘奭体弱多病，精神不济，他将朝政交给了宦官石显。然后石显趁机诬告刘奭的老师萧望之，并趁刘奭对朝堂不熟悉之时迷惑刘奭。
最终萧望之自杀，刘奭虽十分悲痛，但没有处置石显，宦官石显于是掌握大权。
刘奭大兴儒学，进一步提高儒学的地位。但这使得大多呆板腐儒和世家势力进入朝堂。
就这样，外戚、宦官、世家占据了朝堂，朝堂变得混乱不堪。
而大汉的另外两个问题，即流民和土地兼并也无从解决了。
刘奭在各种势力的迷惑下，完全认识不到自己的错误，仍然沉醉在太平盛世之中。
……
大汉的皇帝们看到这些记录后全都麻了，他们恨自己只能在这里看着，却什么都做不了。
刘邦：“真是作孽啊。行了，刘奭是指望不上了，只能希望后面还有皇帝出来力挽狂澜吧。”
皇帝们聚在一起，集思广益想出了好几个破局或者至少能缓解局势的办法。但他们很快意识到：他们想出再多的办法也没用啊，没法与人间联系啊。
到了下午
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